【导师风采】“我心目中的好导师”篇（五）

一字一句包含谆谆教诲

一言一行彰显人格魅力

尽满腔之热血育桃李

穷毕生之所学扶栋梁

我们敬重导师，所以更希望他们为大家所知！

经过各院系的推荐，“我心目中的好导师”进入

导师初步展示环节

让每一个细节慢慢勾勒岀“我心目中的好导师”形象

继续奏响投票环节前奏曲

（展示不分先后）

导览

电子与信息工程学院　　　岳继光老师

经济与管理学院　　　　　慎金花老师

口腔医学院　　　　　　　王佐林老师

职业技术教育学院　　　　钟之阳老师

政治与国际关系学院　　　邵春霞老师

土木工程学院　　　　　　陈建兵老师

体育教学部　　　　　　　秦黎黎老师

软件学院　　　　　　　　饶卫雄老师

汽车学院　　　　　　　　楼狄明老师

经济与管理学院　　　　　佟爱琴老师

电子与信息工程学院   岳继光老师

博学多才，成绩斐然

岳继光老师，同济大学电子与信息工程学院控制科学与工程系教授，博士生导师。兼任《计算机测量与控制》等杂志编委、全国大学生电子竞赛责任专家、上海市人工智能学会副理事长、上海市仪器仪表学会理事，同济大学统战部部长。岳老师长期从事机电一体化领域的先进测控理论研究与技术开发工作，熟悉电子线路、嵌入式系统、图像处理、流体机械以及计算机控制等设备。近年来在特种电源、机电系统测量与预测、风力发电控制、深海观测电网、磁悬浮控制等方面承担过10多项国家、省部级及企业科研项目。发表研究论文100余篇，获国家发明专利2项；获省部级科技进步奖6项。

事无巨细，亲力亲为

岳老师不仅知识渊博，而且风趣幽默，课堂上深入浅出，即使复杂的理论也能讲得浅显易懂。尽管有很多学校的事务要操心，岳老师还是会抽出时间指导新生选课，查看学生进度，提供解决问题的建议，事无巨细，亲力亲为。除了学业方面，岳老师还会教育学生如何做人做事，告诫学生要为人端正，做事要认真负责，做研究不能急功近利，要沉下心。岳老师的一言一行，为学生树立了优秀的典范。

   经济与管理学院  慎金花老师

醉心科研，笔耕不缀

慎金花教授，现任同济大学档案馆馆长、同济大学图书馆党委书记，同时担任教育部高校图书情报工作委员会委员，中国图书馆学会高校分会委员，中国索引学会常务理事，上海市图书馆学会常务理事，上海市科技情报学会常务理事，ICONDA（国际建筑数据库）管理委员会委员等职务，主要研究方向为竞争情报、数据挖掘、专利分析。慎金花老师多年从事学术钻研，有深厚的学术造诣。曾主持国家社科基金项目“需求和能力导向的大学图书馆专利情报服务机制研究”等多个研究，并先后在《中国图书馆学报》、《大学图书馆学报》等期刊发表论文20余篇，出版专著《计算机情报检索》、《信息检索与创新专利》及《信息检索与创新》。

细致入微，亦师亦友

慎老师不仅能够培养学生如何做学问，而且教导学生如何做人处事，让学生树立正确的人生观、价值观。她像家人和朋友一样关心学生的学习和生活，及时了解并帮助解决学生在学习、工作和生活中的困难。她会考虑学生的想法，支持学生的发展，真心替学生考虑每个阶段遇到的大事小情，学生们都说能遇到慎老师是件很幸运的事。“桃红李白浴细雨，传道授业化春风。”慎金花老师以自己的实际行动在工作的一点一滴中践行了一个教师对事业的坚守。

   口腔医学院 王佐林老师

学富五车，高瞻远瞩

王佐林老师任同济大学口腔医学院、附属口腔医院院长，口腔种植科主任医师、博士生导师，目前兼任中华口腔医学会口腔种植专业委员会主任委员、中国医师协会口腔医师分会副会长、中华口腔医学会常务理事、上海市医师协会口腔医师分会副会长、中华口腔医学会常务理事、上海市医师协会口腔医师分会会长、《口腔颌面外科杂志》主编。繁忙的行政、临床工作、从未停止的学术科研工作，王老师不断学习和探索。王佐林老师主攻口腔种植学方向的临床、基础研究，学术造诣深厚。此外，王老师十分重视学科交叉以及学生的科研视野，常邀请外校、外院他学科专家参与课题组讨论会，并与学生交流，碰撞思维的火花，点燃研究灵感。

如一严父，更如慈父

虽然王老师平日工作繁忙，但从来不会忽略对学生们任何方面的指导与关心。从科研方向的决定，到实验的进展，到未来学术生涯的发展方向；从临床技术的入门，到如何同患者沟通交流；从生活上点滴的关怀到未来人生道路的指引；在待人接物方面的指导与要求，到如何扩展自己的学术交流圈等。在每一个学生的成长道路上，都深深的刻着他的烙印，在每一个重要的时间节点，王老师总能给予学生力所能及的帮助，带领学生们走过人生的阴霾区，以更加阳光和乐观的心态面对和解决问题，“如一严父，更如慈父”，这是学生们眼中的王老师。王老师打动同学的不仅是他渊博的知识，还有高尚的人品和师德，他像家人和朋友一样关心同学的学习和生活，深受广大同学的喜爱和尊重。

职业技术教育学院 钟之阳老师

尽职尽责，不拘一格

钟之阳老师，同济大学硕士研究生导师，在同济大学管理科学与工程博士后流动站获得博士后，在德国Paderborn University工商管理与经济系进行交流学习。目前主要研究方向为科技创新管理与高等教育国际化领域。曾主持研究项目2项，参与多项国家自然科学基金、国家科技支撑计划、上海教育科研重点课题、上海市教委和上海市科委等课题研究。曾先后获得DAAD奖学金、上海市教育科研基金、同济大学人文社科青年基金、同济大学英才计划的资助和支持。钟之阳老师所开设的院校研究与发展课程始终深得学生喜爱，活泼、不拘一格的教学风格独具魅力。在课堂上，她从学生学习的需要出发，运用灵活多样的教学方式来活跃课堂气氛，让学生在快乐、轻松的氛围中学到知识。学生也因为喜欢她的课程进而对院校研究这一教育学的新兴领域有所了解。

因材施教，教学相长

职业技术教育学院招收的研究生很多是通过参加国家统一考试的方式被录取，因此并不是所有学生都有着与教育相关的学科背景，更多的情况下是他们凭借着一腔对教育学的热爱参加的考试，面对教育学相关的知识时他们依然会面露难色。钟之阳老师看在眼里，记在心里，不仅仅在上课讲完一个知识点后反复询问：“我是否讲清楚了？”在她心目中，教师是服务于学生的，因此在讲授内容时如果学生一知半解或者有不清楚的地方，很多情况下是自己没有讲述清楚而不是学生没有认真听讲。只要有一个学生没有听懂，她就会用不同的形式来复述。有时她甚至会将讲台让出来让已经了解了知识点的同学来进行讲述，学生平实的语言不仅仅更有利于相互理解，更是可以巩固已经学到的知识点，一举两得。

政治与国际关系学院 邵春霞老师

学识渊博，治学严谨

邵春霞老师现任政治与国际关系学院教授，兼任上海政治学会理事，上海市公共政策研究会理事，中国新闻史学会舆论学研究委员会理事。邵老师的主要研究领域为：公共领域、国家治理、社区治理、网络政治等，邵老师学识渊博，在工作上一丝不苟、治学严谨，已发表高水平论文数十篇，并著有《传媒变迁中的公共领域》等专著，译著有《国家的艺术：文化、修辞与公共管理》。邵老师已获得诸多荣誉奖励：上海市浦江人才（2011）、第12届上海市哲学社会科学优秀论文二等奖 （2014）、上海社会科学界第11届学术年会优秀论文奖（2013）、第8届上海市哲学社会科学优秀论文三等奖（2006）、同济大学教学奖励金教师系列二等奖（2012）、上海三菱电梯教学奖励金（2009）、同济大学团委“我心目中的好导师”称号（2013）等。

 业精于勤，孜孜以求

邵老师一直在用她的责任心和进取心影响着学生，就像校园里的一束阳光，温暖、亲切、无处不在又充满能量。即使是毕业后参加工作的学生，老师也不忘在闲暇时刻给予关心，问问工作的事情和生活的近况。邵老师不仅仅是学业的导师，同时也是人生的导师。在课堂上授予知识启迪智慧，也教导学生要敢于承担社会发展责任重担，培养先进的思想和精神。古人云“业精于勤”，老师的勤奋，是学生有目共睹的。无论何时，只要学生有需要，老师一定会找时间给以指导，并时常通过微信与学生交流、探讨。邵老师孜孜以求，奋发努力，以校为家，朴实无华，用自己渊博的学识和崇高的品德来培养每一位学生。邵老师是学生心中身正为范的楷模。

土木工程学院 陈建兵老师

严谨求实，精益求精

陈建兵老师有着非常扎实的理论功底，面对学术问题总能提出有效的解决方案。在把控学术研究方向时也拥有非常独到的见解，并且针对这些问题制定出行之有效的解决方案。在教学上，陈老师将自己一路实践的心得贯彻于教学工作，教学过程中陈老师不仅进行重点知识的解剖，还注意结合科学史和自身的一些学习心得与研究体会，探讨科学研究方法，以助学生提高兴趣、开拓视野，并激发学生的研究兴趣和敢于攻关的信心。在《地震工程学》和《结构随机动力学》等研究生课程的大作业批改中，陈老师也不仅注意作业的知识点批改，还特别指出学生在科学精神方面需要加强和改进之处。无论学术还是教学，陈老师做事都严谨求实、孜孜以求，这样的精神态度值得每一个学生敬仰。

无微不至，文理兼修

除了学术研究，陈老师也很关心学生的生活情况、健康状况。每两周一次的单独见面，陈老师总会对学生嘘寒问暖，大到生活、情绪上的问题，小到食堂饭菜是否习惯，无微不至，让人如沐春风。陈老师还会耐心为学生解答难题和症结，给出行之有效的建议，并鼓励他们多和梯队的老师、师兄师姐交流，善于利用梯队的丰富资源。除此之外，“在战争中学习战争”的学习和科研方式，“科学史观”的大视野，“自我鼓励与鞭策”的勤勉……每次与陈老师交流都让同学们获益匪浅。陈老师还鼓励他的学生多读文史哲这一类的书籍，让他们注意自己在文史哲这一方面的修养，培养自己的价值判断体系。陈老师教给学生的不仅是学术科研能力的培养，更是人生境界的培养。

体育教学部 秦黎黎老师

学高为师，德高为范

秦黎黎老师， 中共党员， 博士学位，副教授，体育教学部运动与健康研究中心主任，于同济大学生命科学与技术学院博士毕业后到澳大利亚昆士兰大学生物工程与纳米技术研究中心做访问学者，后在同济大学生物医学工程博士后流动站进行研究工作，2010年至今在体育教学部运动与健康研究中心从事运动生物化学、运动营养学交叉学科的教学科研工作，同时积极参与体育学学科建设和研究生培养等管理工作。恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。秦老师每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

教人求真，学做真人

秦黎黎老师坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，在教学工作中，她立足于自身的研究方向和内容，建设好研究生课程内容，努力实现教研的结合。在立德树人方面，“先做人，后做事”是秦老师时常挂在嘴边的话，她希望学生都能先成人，在生活中做一个品德优良的人，这是为学的基础，也是做事的前提。在办公室，在实验室，在课堂上，秦老师都不忘对学生们言传身教。秦老师随时关注着学生的思想动态和生活状况，在当下浮躁的社会中，有各种各样难抵的诱惑，有各种各样繁琐的事务，年轻学生有时缺乏一颗认识自我的心，尤其当经济压力、学业压力和就业压力接踵而至时，很容易迷失、浮躁、难以沉静。这时，她就会像友人一般出现，循循善诱，耐心开导，坦诚交流。千教万教教人求真，千学万学学做真人。万象纷杂中，秦老师告诉学生，不忘初心，不忘本真。用一颗真挚的心去看待世界，用一颗踏实的心去做事情。

软件学院 饶卫雄老师

造诣深厚，深入浅出

饶卫雄老师，同济大学软件学院教授，博士生导师，自2014年加入同济大学，专注于移动计算和数据科学领域的研究，已有3年任导师经验，目前指导有硕士研究生和博士研究生共11人。饶卫雄老师有丰富的学术研究经验，他来同济大学前，曾在英国剑桥大学计算机实验室(2013), 芬兰赫尔辛基大学计算科学系(2011-2012)和香港科技大学计算机科学与工程系(2010)分别从事副研究员和博士后研究，近十余年先后发表三十余篇论文。饶卫雄老师，多年从事学术钻研，有丰富的科研经验，在分布式计算和数据科学领域有深厚的学术造诣，理论水平和实践水平并长。他的课堂，内容丰富氛围活跃，闪烁着理性和激情的光芒，知识面宽广，能站在学术的前沿，深入浅出地给学生传授知识，并联系实际，教会学生如何学以致用，每堂课结束后，给学生留下深深的回味和思量；他的指导，犀利而准确，对学生研究工作中的亮点加以表扬，也能够及时地发现学生研究工作中的不足，提出切实可行的意见，根据自己的经验为学生指明研究的正确方向。

学识渊博，平易近人

打动同学的不仅是饶老师渊博的知识，还有他平易近人的态度，和高尚的人品及师德。他像家人和朋友一样关心同学的学习和生活，深受广大同学的喜爱和尊重。饶卫雄老师对学院的各项活动都倾注了满腔热情，无论是学生工作还是学术性活动，他都能调动各种资源给予最大的鼓励和支持，为各项活动的开展做了很多贡献，是学生学习的典范。

汽车学院 楼狄明老师

追求卓越，幽默风趣

楼狄明老师，同济大学汽车学院教授，2007年获同济大学车辆工程博士学位；曾为法国彼埃尔与玛丽亚.居里大学（巴黎第六大学）访问学者。他从事动力机械及工程方向研究，从事研究生导师工作十八年有余。楼老师兼任上海市内燃机学会副理事长、中国内燃机学会理事、中国能源学会常务理事等多个要职。此外他还已发表论文100余篇，SCI收录7篇，EI收录60余篇。楼狄明老师，亲和严谨，幽默风趣，刻苦钻研，追求卓越。课堂是他的阵地，教室是他的战场，学生是他的最爱。他既是学生心目中的好老师，也是教师心目中的好榜样。

工作严谨，爱岗敬业

楼狄明老师学识渊博，思维敏捷、发散是学生在科研学习过程中对楼老师的最深体会；重视实验过程的每个细节，擅长从细节中抓住问题的关键，工作严谨、细致，是一位爱岗敬业的好导师。楼老师在生活中一直强调学生的独立，他鼓励学生独自去完成事情，比如独立地去外面去采集实验样品。采样能锻炼人的很多能力，比如，合理安排时间，对整个事件的计划，和对人的交流等等。楼老师语重心长的和学生说，学生时代本来锻炼的机会就少，不能等到工作以后再锻炼自己的能力，那时候就又一些晚，领导也会对自己的工作能力表示质疑，对自己以后的发展没有好处，所以在学校有机会锻炼自己的能力也能培养吃苦耐劳的精神，对以后的工作是有大大的益处。这些用心良苦的话学生们一直铭记在心。

经济与管理学院  佟爱琴老师

严谨求真，科学求实

佟爱琴老师，同济大学会计系副教授，硕士生导师，研究方向为财务管理。佟老师曾先后在《Procedia Engineering》、《南京审计学院学报》、《管理评论》、《财会通讯》、《经济论坛》、《商业研究》等期刊上发表多篇高质量论文，并著有《国际会计》专著一本，并作为主要参加人承担了上海汽车工业教育基金会研究类课题《上汽集团资金集中管理模式探究》、上海市发改委-上海申铁投资有限公司课题《规范铁路合资公司管理研究》、国家自然科学基金项目《政府治理对国有企业绩效的影响》、国家社会科学基金项目《控制权转移与公司业绩》等项目工作。

春风化雨，身体力行

佟老师不仅怀有严谨求真、科学求实的学术精神，对门下学生要求严格；在生活上又给予学生慈母般的关爱。平日得闲时，她会和学生拉家常，聊时事，谈抱负，总是叮嘱学生要注意身体健康，像一位亲人，让学生觉得有依靠，有归属感。佟老师还时时关注着学生的思想动态和生活状况，当学生处于压力之下、心情浮躁之时，她就会像友人一般，循循善诱，耐心开导，坦诚交流。“三度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，执笔无言写春秋。”佟爱琴老师践行着老师这一神圣的职业。

日复一日，年复一年

导师不仅是学生钻研学术的启明星

更是学生成长道路上的领路人

至此，5期导师风采线上展示结束

“我心目中的好导师”线上评选

敬请期待！

文稿|顾景景 王建华 廖晨曦  许瀚丹

        甘钦梦 岑枫红 肖钰川  

编辑|谢瑞洪

你可能感兴趣：（点击标题可直达哟）

近期活动